Визначаємо переможців!
Відповідно до Плану роботи Державного навчального закладу «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» на 2022/2023 н.р., заходів проведення «Тижня професійної освіти», наказу від 22.05.2023№ 45 Н-УДЗ «Про проведення конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти групи МК-170 з професії «Машиніст крана металургійного виробництва».
23 травня 2023 р. проведено конкурс фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти в групі МК-170.
До програми конкурсу входили теоретичний та практичний тури.
Теоретичний тур передбачав перевірку професійно-теоретичних знань, а саме виконання тестових завдань (60 питання).
За результатами І туру Конкурсу (теоретичного) усі здобувачі освіти групи МК-170, які приймали участь у Конкурсі, були допущені до практичного туру.
Практичний тур відповідав вимогам 4 кваліфікаційного розряду і передбачав виконання конкурсного завдання з компетенції підйому і транспортування вантажів, включаючи знання і вміння по пуску та керуванню тренажером-імітатором вантажопідіймального крана мостового типу.
Завдання перевірились у відносності до критеріїв оцінювання.
За результатами двох турів (теоретичного та практичного) найкращі результати показали:
І місце учень Давиденко Михайло був нагороджений дипломом Державного навчального закладу «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» у Конкурсі фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти
ІІ місце учень Олешко Кирило був нагороджений грамотою Державного навчального закладу «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» у Конкурсі фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти
ІІІ місце учень Гноєвий Денис був нагороджений грамотою Державного навчального закладу «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» у Конкурсі фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти.
Бажаємо успіхів та перемог!















