Місячник педагогічної майстерності «Ярмарок педагогічних ідей» у 2024/2025 н.р.

   З метою активізації творчої діяльності викладачів, стимулювання безперервного підвищення ними рівня професійної майстерності, заохочення до впровадження нових педагогічних ідей, створення уроків з комбінацією різних форм та методів навчання, використанням інформаційно-комунікаційних технологій, обміну досвідом роботи, поширення перспективного педагогічного досвіду з 07 квітня по 30 квітня 2025 року було проведено місячник педагогічної майстерності «Ярмарок педагогічних ідей», з дотриманням законодавства України в частині забезпечення заходів безпеки, пов’язаних із запровадженням правового режиму воєнного стану в Україні.

    Основною метою місячника педагогічної майстерності була демонстрація професійних досягнень педагогів через основні види освітньої діяльності. Педагогами були проведені відкриті уроки та заходи. В усіх учасників місячника педагогічної майстерності уроки пройшли на належному методичному рівні, у кожного з них можна виділити найбільш цінне на уроках: правильний вибір форм, методів і прийомів навчання, використання новітніх інформаційних технологій у поєднанні з традиційними, які стимулювали активність та пізнавальний інтерес учнів до навчання.

   Місячник засвідчив великий творчий потенціал педагогів та вміння працювати згідно з сучасними освітніми вимогами. Кожен викладач мав можливість не тільки поділитись власними напрацюваннями з колегами, а й запозичити щось нове, актуальне як у досвідчених, так і в молодих викладачів.

   У ході місячника педагогічної майстерності викладачами-предметниками було проведено 18 відкритих уроків з різних дисциплін. Під час підготовки до уроків викладачі визначають такі форми й методи роботи з учнями, які сприяють глибокому засвоєнню ними навчального матеріалу, підвищенню рівня їх навченості, впливають на ефективність і результативність освітнього процесу. Уроки були цікавими й методично грамотно побудованими, їх структура відповідала типу. Викладачі продемонстрували майстерність щодо впровадження елементів новітніх педагогічних технологій, використання інтерактивних методів навчання, вміння оригінально поєднувати теорію з практикою, що значно впливає на підвищення рівня знань учнів.

   Перлинами власної педагогічної майстерності охоче ділилися з колегами найдосвідченіші вчителі-методисти та вчителі, що мають звання «Старший викладач»: Шоя В.К., Король А.С., Полякова С.В., Горенко Г.В., Недодара Н.В., Закутіна З.В., Букреєва І.В.

   Вміння зробити урок інноваційним та цікавим продемонстрували Дунаєва О.І., Нетреба О.П., Балюра В.В., Борисова Т.І., використовуючи додатки Kahoot, Quzizz, learning Apps, Wordwall.

   Практичним змістом та зв’язком з життям вирізнявся урок біології та екології (Полякова С.В.), фізика та астрономії (Нестеренко І.В.)., захист України (Кузнєцов Є.В.).

   Не залишилася осторонь і молодь та склали достойну конкуренцію старшим колегам. Змістовними та насиченим був урок проведений Дунаєвою О.І., у ході якого наскрізним елементом було патріотичне виховання. Інтерактивні форми роботи: розгадування загадок, метод інфографіки, інтерактивна вікторина сприяли досягненню завдань та мети уроку.