Впроваджуємо інформаційно-компютерні технології!
ХХІ століття – це час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства, впровадження інноваційних інформаційно-комп’ютерних технологій у яких якість людського потенціалу, рівень освіченості всього населення набувають вирішального значення для економічного і соціального поступу країни. На рівні педагога впровадження інноваційних технологій у процесі роботи має важливе значення, оскільки сприяє підвищенню професійної підготовки та науково-методичної компетентності кожного учасника освітнього процесу.
Впровадження в освітній процес інноваційних інформаційно-комп’ютерних технологій дозволить вирішити основне завдання сучасної освіти – отримати компетентного випускника.
На протязі останніх років педагоги нашого закладу освіти активно використовують можливості інноваційних інформаційно-комп’ютерних технологій, готуючи здобувачів освіти до повноцінної життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства.
У першому семестрі поточного навчального року, для успішного проведення занять у дистанційному форматі, викладачі та майстри виробничого навчання розробили цілу низку навчально-методичних матеріалів із використанням інформаційно-комп’ютерних застосунків: інтерактивних відеороликів, презентацій, вікторин, інтерактивних уроків тощо.
Цікаві матеріали надали педагоги Наталія Нестеренко, Світлана Антонюк, Катерина Лукомська, Інна Нестеренко, Наталія Сагайдак, Ілона Нікітіна, молоді педагоги Ольга Дунаєва, Володимир Горщинський, Олександр Самарський та інші.
Кращі навчально-методичні матеріали педагогів були направлені для участі у Всеукраїнському конкурсі «Планета ІТ», який проводив Інститут професійної освіти НАПН України за сприяння Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України.
Інші матеріали розміщені у каталозі електронних напрацювань Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
Ознайомитися із електронними навчально-методичними матеріалами можна буде на сайті ДНЗ «Запорізький ПЦПТО», діяльність центру, відеоматеріали.
